“我建议进一步重视教师群体心理健康。” 2026年云南两会期间，云南省人大代表、曲靖市麒麟区心理咨询师协会会长陈娟恳切呼吁。这一建议，源自她在心理健康领域的长期观察与扎实调研。
在实际工作中，陈娟发现，前来寻求心理帮助的教师正日益增多。“教师承受着巨大压力，而这在过往工作中常被忽视。”她指出，社会焦点多集中于青少年心理健康，却往往忽略了与之息息相关的教师群体。“教师的心理状态，直接关系到学生的健康成长。”
过去一年，陈娟持续聚焦青少年心理问题。2025年，她开展专项调研5次，收集有效问卷300份，举办公益讲座29场、团体辅导10场，累计服务超1万人次。
调研结果令人警醒。陈娟发现，青少年抑郁问题呈现比例升高、程度加深的趋势。同时，心理健康资源分布不均：城区服务相对便捷，乡村则较为匮乏。“许多家长尚未意识到，心理健康是孩子健康成长不可或缺的一部分。”
更值得关注的是，学生心理问题正反向加剧教师压力。“部分家长对学校工作的不理解，进一步影响了教师的情绪与状态。”陈娟说。
2025年，陈娟举办公益讲座29场、团体辅导10场，累计服务超1万人次。受访者供图
然而，一些令人振奋的变化也正在发生。令陈娟欣慰的是，近年来相关部门已积极行动了起来。“以曲靖为例，2025年曲靖市学生心理健康中心建成，教体部门加强了教师心理培训，也在普惠性学生心理健康教育上加大了投入。”
在此基础上，陈娟进一步提出建议：推广曲靖市麒麟区的经验，构建“政府牵头、多群体覆盖”的系统化心理服务体系，覆盖党员干部、师生、家长、社区工作者等。
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